Memory in historical perspective of the pre-scientific knowledge and in the psychobiological research

Autores/as

  • Jeanny Joana Rodrigues Alves de Santana Universidade de São Paulo, FFCLRP/USP
  • Marina Massimi Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia
  • Cesar Alexis Galera Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia

DOI:

https://doi.org/10.30849/rip/ijp.v46i2.314

Resumen

This paper aimed to establish a dialogue between the history of pre-scientific knowledge and experimental research on memory, pointing out the similarities between these concepts. Some topics such as the topographic description of working memory, the binding process in memory, the mental image and the concern about an interface between theory and practice in classical texts remain current. It is also noted that the debate over the years about how memory works generated a description of the psychobiological phenomenon, based on the integration of cognitive functions resulting in the performance of complex activities. The historical view about memory can contribute to the contemporary scientific practice, to allow the development of theoretical formulations and methods of research more coherent and integrated with the knowledge collected throughout history.

Biografía del autor/a

Jeanny Joana Rodrigues Alves de Santana, Universidade de São Paulo, FFCLRP/USP

Psicóloga, Doutoranda em Psicobiologia pela FFCLRP/USP

Marina Massimi, Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia

Professora Titular da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-SP

Cesar Alexis Galera, Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia

Doutor em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP, Livre Docente da FFCLRP-USP, atualmente chefe do Departamento de Psicologia.

Descargas

Publicado

2013-02-08

Cómo citar

Santana, J. J. R. A. de, Massimi, M., & Galera, C. A. (2013). Memory in historical perspective of the pre-scientific knowledge and in the psychobiological research. Revista Interamericana De Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 46(2). https://doi.org/10.30849/rip/ijp.v46i2.314

Número

Vol. 46 Núm. 2 (2012): Interamerican Journal of Psychology

Sección

Articles

Licencia

Los autores que publican con esta revista aceptan los siguientes términos:

Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo [ESPECIFICAR EL PERÍODO DE TIEMPO] después de la publicación con licencia simultánea bajo una Licencia de Atribución de Creative Commons que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en este diario.
Los autores pueden celebrar acuerdos contractuales adicionales por separado para la distribución no exclusiva de la versión publicada del trabajo de la revista (por ejemplo, publicarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en este diario
Se permite y alienta a los autores a publicar su trabajo en línea (p. Ej., En repositorios institucionales o en su sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede generar intercambios productivos, así como una cita anterior y mayor del trabajo publicado (ver The Efecto del acceso abierto).