As teorias queer e crip no rompimento das epistemologias hegemônicas da Psicologia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30849/ripijp.v56i3.1714

Palavras-chave:

queer, crip, psicologia, corponormatividade, abjeto.

Resumo

Este artigo objetiva estabelecer relações entre a psicologia, como campo de produção de saberes e práticas, e questões centrais suscitadas pelas chamadas teorias transviadas (queer) e aleijadas (crip). Essas teorias surgem como contraponto às epistemologias que concebem os sujeitos de forma universalizante e normalizadora, e levam em conta como enquadramentos tais como os de gênero, sexualidade, raça e deficiência se inscrevem nos corpos e produzem subjetividades localizadas social, histórica e politicamente. Entendemos que suas contribuições se dão no sentido de trazer à tona os mecanismos de classificação, hierarquização e exclusão produzidos e perpetuados pelos ideais da corponormatividade e da cisheteronorma, que conferem inteligibilidade a determinados corpos, enquanto relegam outros à abjeção. Por fim, pontuamos a necessidade de a psicologia, ao ser interpelada por esses saberes contra-hegemônicos, haver-se com a própria implicação no processo de adequação e normalização dos modos de existência dissidentes, bem como nas relações de poder que sustenta por meio de seus discursos e práticas.

Biografia do Autor

Bruna Amato, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil.

Mestranda em Psicologia Social (Universidade Federal de Santa Catarina) com enfoque em violências de gênero e discursos de ódio. Esquizoanalista clínica. Especialização em Psicanálise. Licenciatura Plena em Educação Física. Pesquisadora nas áreas de: Gênero, Sexualidade, Esquizoanálise, Política, Feminismo, Mulheridades e Lesbiandade. Atualmente é esquizoanalista voluntária na ONG ADEH - Associação em Defesa dos Direitos Humanos. Ativista pelos Direitos Humanos, Direitos LGBTs e Direitos das Mulheres. Pesquisadora no núcleo NUGEMS - UFSC e  no Projeto FALADEIRAS (SSO) - UFSC. Áreas de interesse: Psicologia Social, Estudos de Gênero, Esquizoanálise, Estudos sobre discursos de ódio, Lesbiandade, Sociedades e Política. 

Lina Ferrari de Carvalho, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil.

Mestranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (Área de concentração: Psicologia Social e Cultura/ Linha de pesquisa: Processos de subjetivação, Gênero e Diversidades). Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (2020), tem experiência na área de Psicologia Clínica e Psicologia Social e interesse em temáticas como Gênero, Sexualidades, Saúde Mental, Atenção Psicossocial, Estudos sobre Deficiência e Direitos Humanos.

Marivete Gesser, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil.

Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC. Graduada em Psicologia, Mestre em Psicologia Social pela PUC-SP e Doutora em Psicologia pela UFSC. Realizou seu Pós-doutorado em 2018 na State University of New York/Stony Brook/NY/USA onde atuou como Visiting Scholar estudando as contribuições dos Estudos sobre Deficiência para a atuação de psicólogas/os nas políticas sociais. É coordenadora do NED - Núcleo de Estudos sobre Deficiência da UFSC - no qual vem estudando deficiência com base em uma perspectiva interseccional e política. Também é membro do Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional da UFSC; do Margens (Núcleo de Estudos Modos de Vida, Família e Relações de gênero); do GT da ANPPEP Psicologia, Política e Sexualidades e do Instituto Estudos de Gênero. Estuda os seguintes temas: Psicologia e Estudos sobre Deficiência, Políticas Públicas e Pessoas com Deficiência, Gênero e Deficiência, Deficiência, Direitos Humanos e Justiça, Educação Inclusiva. 

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Publicado

2022-12-05

Como Citar

Amato, B. ., Ferrari de Carvalho, L., & Gesser, M. (2022). As teorias queer e crip no rompimento das epistemologias hegemônicas da Psicologia. Revista Interamericana De Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 56(3), e1714. https://doi.org/10.30849/ripijp.v56i3.1714

Edição

v. 56 n. 3 (2022): Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology

Seção

Articles

Licença

Copyright (c) 2022 Bruna Amato, Lina Ferrari de Carvalho, Marivete Gesser

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