Representações sociais da maternidade em contexto pandêmico

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30849/ripijp.v59(2025).e2017

Palavras-chave:

Gestação, Maternidade, Pandemia, COVID-19, Representações sociais

Resumo

Este estudo teve como objetivo identificar as representações sociais da maternidade entre gestantes primíparas e multíparas durante a pandemia de COVID-19. Trata-se de uma pesquisa de natureza descritiva e exploratória, com base na Teoria das Representações Sociais, realizada com 60 mulheres brasileiras que gestaram ou estavam gestando desde o início da pandemia. Foram utilizados um questionário sociodemográfico, a Técnica de Associação Livre de Palavras e entrevistas semiestruturadas, com análise textual pelo software IRAMUTEQ. Os resultados evidenciaram representações ancoradas em quatro classes temáticas: desafios e apoio familiar; fase gestacional; atribuições da maternidade; e emoções vivenciadas durante a pandemia. Identificou-se ambivalência de sentimentos, marcada por medo, ansiedade, mas também por amor e realização. Primíparas expressaram maior insegurança, enquanto multíparas demonstraram resiliência ancorada na experiência anterior. A pandemia ressignificou elementos centrais da maternidade, tensionando discursos tradicionais e favorecendo a emergência de representações mais complexas. O processo de ancoragem revelou a reinterpretação de valores culturais à luz das contingências pandêmicas. Conclui-se que a maternidade, vivenciada nesse contexto, configurou-se como experiência subjetiva e única, exigindo reconhecimento das especificidades nas políticas e práticas de cuidado.

Biografia do Autor

Layane Souza Silva, Universidade Federal do Delta do Parnaíba, Piauí, Brasil.

Psicóloga graduada pela Faculdade UNINASSAU Parnaíba (2021), com estágios extracurricular em Unidade Básica de Sáude (UBS) e curricular em Psicologia Clínica na abordagem Cognitivo Comportamental. Mestra em Psicologia pela Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar, 2023), integrante do Laboratório de Neurociências e Psicologia Social (LaNPSo). Pós-graduada em Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem (2022), com formação em Suicidologia pelo Instituto Fratelli (2022), estudo que envolve a análise do comportamento e causas suicidas. Experiente com acompanhamento terapêutico, sobretudo com crianças com transtornos de aprendizagem. Atualmente estudo e trabalho com os seguintes temas: Suicídio, Déficits cognitivos, Terapia Cognitivo Comportamental, Mindfulness, Funções Executivas, Saúde mental, Ansiedade, Qualidade do sono, abuso do álcool e consequências psicológicas da pandemia por COVID-19. Ministro aulas em disciplinas de Neuropsicologia, Saúde mental, Psicologia das Relações Humanas, Psicopatologia, dentre outras.

Iarla Jeyce Pereira de Brito, Universidade Federal do Delta do Parnaíba, Piauí, Brasil.

Coordenadora do Serviço de Atendimento a Vitimas de Violência Sexual -SAVVIS, localizado no Hospital Estadual Dirceu Arcoverde-HEDA. Psicóloga atuante no Projeto Piloto do Tribunal de Justiça do Piauí -TJPI, denominado Serviço Integrado Multidisciplinar - SIM, situado na Comarca de Cocal -PI. Pós - Graduada em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico pela Faculdade Internacional do Delta - FID. Graduada em psicologia pela pela Universidade Federal do Piauí- UFPI. Experiência na área de Psicologia Jurídica e Psicologia hospitalar. Interesses nas áreas: Avaliação Psicológica, Psicologia Jurídica e Clinica, com Abordagem em Terapia Cognitivo Comportamental. 

Mariane Cardoso Carvalho, Universidade Federal do Delta do Parnaíba, Piauí, Brasil.

Possui graduação em Psicologia pela Faculdade Piauiense (2015). Atualmente é membro titular do comitê de ética da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar) e Mestra em Psicologia pela mesma universidade. Possui experiência na área de Psicologia, com ênfase em PRECEPTORA em Psicologia Obstétrica e Psicanálise. 

Katrine Silva de Carvalho , Universidade Federal do Delta do Parnaíba, Piauí, Brasil.

Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Delta do Parnaíba-UFDPar. Pesquisadora do Laboratório de Neurociência e Psicologia Social - LaNPSo/UFDPar, coordenado pela professora Dra. Paloma Cavalcante Bezerra de Medeiros. Pós Graduada em Saúde Mental (Flated/2017) e em Neuropsicologia (IPOG/2022). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Piauí - Campus de Parnaíba-PI (2014) e graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia - Magistério pela Universidade Federal do Piauí - Campus de Parnaíba-PI (2007). Atuou como pesquisadora e Colaboradora (ICV e PIBIC) do Grupo Pesquisa e estudo em Intervenção Cognitivo-Comportamental e Saúde Mental, na Universidade Federal do Piauí (UFPI), coordenado pela professora Dra. Neuza Cristina dos Santos Perez. Trabalhou como Psicóloga técnica de referência do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) na Prefeitura Municipal de Luiz Correia - PI. Atualmente é Psicóloga na Clínica Psicocenter, fundamentada nos pressupostos da Abordagem Cognitivo-Comportamental e da Psicologia Positiva, Áreas de interesse e estudo: Terapia Cognitivo - Comportamental, Psicologia Positiva, Desenvolvimento Humano, Aprendizagem, TDAH, Funções Executivas, Mindfulness, Neuropsicologia, Neuropsicologia Escolar e e Avaliação Neuropsicológica.

Evair Mendes da Silva Sousa, Universidade Federal do Delta do Parnaíba, Piauí, Brasil.

Psicólogo, mestrando em psicologia pela Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar), membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicogerontologia e Vulnerabilidades Psicossociais - PSICOGERONTO. Foi participante da iniciação científica voluntária (ICV) e bolsista do Programa de Iniciação Cientifica (PIBIC- UFDPar), e bolsista PIBIC - CNPq em projeto de pesquisa sobre a Análise Psicossocial da Velhice LGBT e Suas Representações Sociais. Se interessa em temas como Psicologia Social, Gerontologia, Psicologia da Saúde e Plantão Psicológico.

Jefferson Luiz de Cerqueira Castro, Universidade Federal do Delta do Parnaíba, Piauí, Brasil.

Psicólogo, graduado (2017) e mestre em Psicologia (2020) pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), de modo que durante o mestrado foi bolsista pela Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI). Especialista em "Educação, Ética, e Política" (2020) pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Colaborador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicogerontologia e Vulnerabilidades Psicossociais (PSICOGERONTO) da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar). Atuou como professor substituto do Departamento de Psicologia da UFDPar (2021-2023). Revisor Ad Hoc dos periódicos: Pretextos - Revista da Graduação em Psicologia da PUC Minas; Revista de Psicologia da IMED; Interface: Comunicação, Saúde, Educação; Kairós Gerontologia; Estudos de Psicologia (Campinas).

Ludgleydson Fernandes de Araújo, Universidade Federal do Delta do Parnaíba, Piauí, Brasil.

Psicólogo, Doutor em Psicologia pela Universidad de Granada (Espanha) com período sanduíche na Università di Bologna (Itália), Mestre em Psicologia e Saúde pela Universidade de Granada (Espanha), Mestre em Psicologia Social e Especialista em Gerontologia pela UFPB. Professor orientador do Programa de Pós-Graduação (Stricto Sensu) em Psicologia da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar). Assessor para Assuntos Internacionais da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (2023-2024). Bolsista de Produtividade 1D em pesquisa pelo CNPq. Membro do GT da ANPEPP - Relações Intergrupais: Preconceito e Exclusão Social. Coordenador do PSICOGERONTO - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicogerontologia e Vulnerabilidades Psicossociais. Faz parte do Banco Nacional de Avaliadores do Sinaes (BASis) do INEP/MEC; Banco Nacional de Avaliadores do Programa Centelha/MCT; Membro do Comitê de Ética em Pesquisa Humana da UFDPar. Membro do Conselho Editorial da Revista de Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC), da Revista Kairós (PUC/SP) e Editor Associado da Revista de Psicologia da IMED. Também tem sido revisor ad hoc de periódicos nacionais e internacionais: Ageing Society; Aging Mental Health; AIDS and Behavior; Psychology, Health Medicine; The International Journal of Aging and Human Development, British Journal of Education, Society Behavioural Science, AIDS Care, The Spanish Journal of Psychology, Journal of AIDS and Clinical Research, Psicologia e Sociedade, Psicologia: Reflexão e Crítica/Psychology, Psicologia: Ciência e Profissão, Psicologia em Estudo, Psicologia: Teoria e Pesquisa, Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ), Psicologia e Saber Social, Temas em Psicologia, Revista Brasileira de Psicologia e Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento. Tem pautado sua atuação no âmbito do ensino, pesquisa e extensão principalmente nos seguintes temas: Psicologia Social, Psicologia do Envelhecimento e Psicogerontologia, Idosos, Aspectos Psicossociais das Drogas, Aspectos Psicológicos da Prevenção ao HIV/AIDS, Homoparentalidade, Homofobia e Resiliência.

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Publicado

2025-09-21

Como Citar

Souza Silva, L., Pereira de Brito, I. J. ., Cardoso Carvalho, M. ., Silva de Carvalho , K. ., Mendes da Silva Sousa, E. ., de Cerqueira Castro, J. L. ., & Fernandes de Araújo, L. (2025). Representações sociais da maternidade em contexto pandêmico. Revista Interamericana De Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 59(1), e2017. https://doi.org/10.30849/ripijp.v59(2025).e2017

Edição

v. 59 (2025): Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology

Seção

Articles

Licença

Copyright (c) 2025 Layane Souza Silva, Iarla Jeyce Pereira de Brito, Mariane Cardoso Carvalho, Katrine Silva de Carvalho , Evair Mendes da Silva Sousa, Jefferson Luiz de Cerqueira Castro, Ludgleydson Fernandes de Araújo

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